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No domínio de autonomia curricular (DAC) o grupo do 1ºAno do Agrupamento de Escolas Cândido de Figueiredo constituiu um trabalho interdisciplinar com todas as disciplinas do currículo, em articulação curricular com os pais e Encarregados de Educação. Partimos do livro “ A que sabe a Lua?” e 

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Quatro alunos do 7ºA da Escola Secundária de Molelos (Maria Miguel Figueiredo, nº9; Matilde Rodrigues, nº14; Telma Caetano, nº18; e Tomás Santos, nº20) participaram no passado dia 20 de maio na final nacional “SupertMatik”- Vocabulário Espanhol, que, dado o (...)

XIX EDIÇÃO DO CONCURSO ARTISTAS DIGITAIS - 2019/2020 Cerimónia de entrega de prémios - 2.ºCEB – Menção Honrosa EB Prof. Mota Pinto – Lajeosa do Dão Tema “Alterações Climáticas” Realizou-se hoje, dia 1 de julho, a cerimónia de entrega de prémios (...)

No âmbito do Programa de Mentoria, os alunos do 12º A desafiaram  todos os colegas do Agrupamento, desde o pré-escolar ao 12º,   a decorar a porta da turma como resposta ao desafio: “O que é que eu mudava no MUNDO ? Com os contributos de todos, foi possível (...)

(carregar na imagem) A concretização, de mais uma sessão inaugural, do IV INTERNACIONAL SCHOOL CARTOON FESTIVAL, não se deve apenas aos seus dinamizadores (professores do grupo de  Artes (...)

Um trabalho realizado pela turma do 7ºD, no âmbito do Projeto Interdisciplinar. Ver vídeo

Cientes da relevância que as artes e processos criativos podem assumir na formação estética, crítica e emocional dos jovens e sociedade atual, os alunos da turma do 9.º B da Escola Secundária de Molelos, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, trabalharam a (...)

Atividades realizadas com as turmas do 7ºA, 7ºB e 10ºA utilizando a calculadora gráfica e o Rover (veículo robótico).

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Foi hoje, dia 22 de junho, a apresentação da (...)

“Say more, do better”, Diz mais, faz melhor No dia 18 de junho foi lançada na Escola Secundária de Molelos a campanha de prevenção de violência no namoro: “Say more, do better”, Diz mais, faz melhor, tu fazes a diferença. Esta campanha de produção de (...)

Esta atividade resultou de um DAC (domínio de autonomia curricular) com as disciplinas de Matemática, Ciências Naturais e Físico-Química.