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O nosso grande tema é: A Paz e os Direitos Humanos.  

Segundo a Unesco, uma Escola Associada da UNESCO pratica um ensino intercultural e deve ser democrática e participativa nas suas estruturas e métodos. Deverá igualmente adotar como critérios o trabalho de equipa, um elevado padrão de qualidade, um ambiente criativo e empreendedor e num sentido ético.

Devem assentar o seu trabalho no pressuposto de que o conhecimento, a familiarização e a colaboração com outros povos e culturas são enriquecedores e vitais. As Escolas Associadas devem constituir uma rede por meio do estabelecimento de elos de comunicação entre si e da organização de encontros. Devem também procurar a colaboração com diferentes parceiros, como por exemplo, entidades oficiais e instituições, ONG, meios de comunicação social, organizações privadas, empresas, etc.

A escola associada compromete-se:

• A desenvolver atividades inovadoras e elaborar novas abordagens, métodos e recursos pedagógicos para promover a paz e uma educação de qualidade para todos.
• A tomar parte nas iniciativas da UNESCO, projetos emblemáticos, campanhas, concursos e a testar materiais e projetos pedagógicos
• A reforçar a cooperação entre as escolas, participando em parcerias e assegurar a partilha de experiências e competências
• Inspirar-se nos quatro pilares de educação Delors, Aprender a fazer, Aprender a ser, Aprender a conhecer, Aprender a viver juntos
• A enviar ao Coordenador Nacional um relatório anual sobre as atividades da escola.

A UNESCO recomenda que o certificado seja exposto em espaço visível para toda a comunidade educativa.

Foi afixado na Escola Básica Prof. Mota Pinto da Lajeosa o estendal dos Direitos da Criança, elaborado pelos colegas do 12CPTAR da Escola Secundária de Molelos, comemorando o Dia Universal dos Direitos da Criança. Os alunos do 1º ao 9º ano vão deixando mensagens sobre o que acham que deviam ser os seus direitos de criança.

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No passado dia 7 de novembro, realizou-se a cerimónia de entrega de prémios do Concurso “Escola Alerta 2017/2018”, organizado pelo Instituto Nacional para a Reabilitação, em Águeda. A Diretora do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo em nome de todos os alunos e professores envolvidos, recebeu o prémio entregue pela Secretária de Estado da Inclusão das Pessoas com Deficiência, Ana Sofia Antunes.

A Escola Secundária de Molelos foi a vencedora do 1º Prémio da Categoria 2 deste concurso, com o trabalho intitulado “Brinquedo para a Inclusão: Se Todos Brincarmos Somos + Felizes”. Este Projeto, coordenado pela docente de educação especial, Cristina Simões, sensibilizou e mobilizou os alunos, os professores, os encarregados de educação, o pessoal não docente e a comunidade local para a equidade, em particular, para os direitos humanos. Além do prémio pecuniário e de uma lembrança simbólica, todos os participantes receberam um Diploma, pela qualidade da orientação pedagógica prestada e pelo contributo para a igualdade de oportunidades e melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência.

Link para a ficha de inscrição: FICHA DE INSCRIÇÃO cartoon.pdf

Link do regulamento: REGULAMENTO cartoon.pdf

Os alunos, professores e funcionários da ES Molelos cumpriram o seu dever de cidadania no exercício público no âmbito do risco sismico - A TERRA TREME

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Os alunos, professores e funcionários da EB da Lajeosa do Dão cumpriram o seu dever de cidadania no exercício público no âmbito do risco sismico - A TERRA TREME.

Imagens das salas do 3/4ºJ e do 5º G.

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