NORMA 2 JNE 2018.PDF

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Cinfães – 23 de março - Auditório Municipal

Integrado no Encontro de Música na Escola, organizado pelo Agrupamento de Escolas General Serpa Pinto de Cinfães, o Grupo Coral e Instrumental encantou hoje a plateia do Auditório Municipal de Cinfães.

Estiveram presentes 12 escolas, do norte ao centro do País, com os seus grupos corais e/ou instrumentais, com projetos musicais diversos, numa participação de cerca de 400 elementos.

Esta iniciativa pretendeu partilhar, incentivar, alargar horizontes e abrir portas à comunidade em relação ao que se faz nas Escola ao nível da música.

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Workshop de miniaturas em madeira no Mercado Velho de Tondela.

O Mercado Velho de Tondela acolheu no dia 20 de março, um workshop de miniaturas em madeira, dinamizado pelo artesão Fernando Paz.
Neste workshop participaram as turmas do 10º e 11º ano do curso Profissional Técnico Ambiental de Turismo, da Escola Secundária de Molelos. O evento foi muito interessante e os alunos revelaram apetência para as artes manuais.

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Aproveitando os tempos de furo de outros professores que por qualquer razão não davam a aula, os alunos dispuseram-se a ir para a sala de EV e construiram os seus trabalhos para comemorar o Dia Mundial da àrvore. O critério estabelecido foi que o trabalho devia ser elaborado à base dos nossos conteúdos do momento "Geometria".

Hoje o ficaram orgulhosos por exporem os seus trabalhos.

O objetivo da comemoração do Dia Mundial da Árvore é sensibilizar os alunos para a importância da preservação das árvores, quer ao nível do equilíbrio ambiental e ecológico, como da própria qualidade de vida dos cidadãos.

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2.º   Ciclo de Poesia – VII Edição

20 de março - 5º ano

Simplesmente uma tarde carregada de magia no Auditório Municipal!

Nada melhor para assinalar o Dia da Poesia!

Numa organização e dinamização partilhada do Grupo disciplinar de Português e da Biblioteca Escolar, como habitualmente, a sessão contou com a abertura das atrizes Raquel Costa e Sandra Santos da ACERT que encantaram todos os presentes. A plateia recordou que desde pequenos que convivemos com a poesia: as músicas que a mãe cantava, as brincadeiras de roda, as lengalengas... tudo isto acostumou os nossos ouvidos à graça e ao ritmo das palavras. Foi mais um momento desses que tiveram a oportunidade de presenciar.

Com a poesia podemos aliar: a beleza da mensagem, a brincadeira com as palavras, sons , gestos, significados e formas .

Todos os presentes assistiram hoje a uma ligação entre o pensar e o sentir, um jogo de palavras sedutor a que chamamos de poesia, pois esse mundo é fascinante e imprevisível.

Foi, sem dúvida, um momento poético bem passado, único e inesquecível. Foi intenção da organização que esta sessão estimulasse a leitura de poemas; mexesse com a forma de encarar a poesia, com os sentimentos e com a sensibilidade poética de cada um de nós.

Considerámos esta partilha um exercício à nossa imaginação   muito enriquecedora . Mais uma vez, gratificamo-nos com a presença da Raquel Costa e da Sandra Santos da ACERT.

Todas as turmas encantaram e agradece-se a todas a sua participação, nomeadamente a turma que veio da EB de Lageosa do Dão, que tornaram esta atividade num momento de singular convívio e aumento de conhecimento.

Na próxima 5ª feira será a vez de novo momento poético com as turmas do 6º ano.

O grupo disciplinar de Português do 2º ciclo

A Biblioteca Escolar

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Dia 22 de março, entre as 9.00h e as 17.00h poderás votar no projeto da tua escola. Um grupo de alunos do 9º D da EB Prof. Mota Pinto da Lajeosa do Dão terá o seu projeto em votação aos alunos do 3º ciclo. Só um projeto foi aceite " Sistema de Som" e tem condições para ser eleito.

Vota no projeto da tua escola..

Eleições - 22 de março na EB Prof. Mota Pinto.

Na próxima semana, também os alunos do 3º CEB e do Ensino Secundário, das Escolas Básica de Lajeosa do Dão e Secundária de Molelos, irão participar num conjunto de atividades inteiramente dedicadas à leitura!

Ver resumo semanal da BIB sobre:

Semana da Leitura - 3º CEB e E. Secundário

Semana da Leitura - Pré-escolar, 1ºCEB e 2ºCEB

Semana da Leitura (19 a 23 março) - Programação Geral

Mobile learning na Biblioteca da EB de Tondela

No âmbito do PAA da Biblioteca Escolar e do Plano de Ação Estratégica, estão a ser dinamizadas sessões de ensino e aprendizagem ligadas ao currículo na disciplina de Inglês, com recurso a dispositivos móveis, nomeadamente Tablets e Smartphones.

O desenvolvimento da atividade “Conhecimento à mão.com TMD” (tecnologias móveis digitais), integrada no PAA da Biblioteca Escolar , permite o uso de recursos didáticos e aplicações, recorrendo a tablets /smartphones e quadro interativo disponíveis na biblioteca. Estes novos cenários educativos leva-nos a tentar compreender os desafios e oportunidades da integração de dispositivos móveis,como o tablet e telemóvel, no processo de ensino e aprendizagem.

Nesta conformidade, os professores das turmas do 6º ano de Inglês, numa articulação com a Biblioteca, disponibilizaram os seus alunos para a aplicação da medida do PAE- #(RE)AGIR – Renovar práticas em contexto de aprendizagem adequando-as à realidade dos alunos e à oferta formativa em causa, de modo a promover a equidade educativa.

Com a evolução das tecnologias móveis um novo “paradigma” educacional tem emergido denominado por mobile learning) e é definido como a aquisição de qualquer conhecimento ou competência usando tecnologias móveis, em qualquer lugar e momento, resultando numa alteração no comportamento. Estas tecnologias podem suprimir as limitações da aprendizagem confinada à sala de aula, oferecendo acesso e utilização de aplicações e materiais de ensino e de aprendizagem em qualquer local e tempo

Neste contexto, as turmas do 6.ºB, 6ºE e 6ºG participaram e utilizaram o Kahoot!, no âmbito da disciplina de Inglês, de modo a promover a aprendizagem através do “jogo”, usando os recursos e espaço da biblioteca para a realização de atividades de ensino e aprendizagem. Foi visível o entusiasmo, a admiração e motivação dos alunos para as tarefas, quando o professor usou o seu telemóvel e o quadro interativo para dinamizar a atividade, bem como a sua satisfação em usar os tablets e os seus próprios telemóveis em contexto educativo. Ao longo do 3º período,serão dinamizadas sessões com todas as turmas do 5º ano, pretendendo-se:

renovar as práticas pedagógicas, adequando-as ao perfil do aluno do séc. XXI;

construir um novo conceito de sala de aula visando cativar o interesse dos alunos para a aprendizagem;

promover o desenvolvimento profissional dos professores através da partilha e divulgação de boas práticas.

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A Equipa da Biblioteca Escolar

A Festa da Primavera é organizada pela Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido Figueiredo.

Tal como o ano passado vai haver a caça ao ovo que fez as delícias dos mais novos e divertiu muita gente.

O lanche com animação musical será outro momento de convívio entre os presentes. 

Não falte!..

Na semana de 10 a 18 de fevereiro, os alunos do 10º A, inscritos à disciplina de EMRC, participaram na viagem a Taizé (França). Esta visita realizou-se em conjunto com mais Escolas Secundárias da Diocese de Viseu e Coordenada pelo SDEC de Viseu, num total de aproximadamente 600 alunos.

Esta é a primeira vez que a nossa Escola participa nesta viagem, graças à vontade, envolvimento e empenho destes alunos.

Nesta comunidade ecuménica de Taizé, procurou-se proporcionar aos alunos uma experiência única, onde a oração, o silêncio e a “descoberta de si” dentro duma simplicidade, são próprias desta comunidade.

Pelo entusiasmo e alegria manifestados pelos alunos ao longo da viagem, pode concluir-se que o balanço desta iniciativa foi muito positivo.

A ASPEA organiza, em parceria com a Câmara Municipal de Tondela, o seminário ‘Flexibilidade curricular Novos Desafios para a Educação Ambiental na recuperação e preservação da floresta’

que terá lugar no Auditório Municipal de Tondela, no dia 19 de Março entre as 16h e as 19h.

Neste seminário, cuja abertura é presidida por o Exmº Sr. Secretário de Estado da Educação, Prof. Doutor João Costa, será apresentado oficialmente o Referencial de Educação Ambiental para a Sustentabilidade.

Joaquim Ramos Pinto, Presidente da Direção da ASPEA, e Jorge Loureiro, Coordenador do Núcleo ASPEA Viseu, apresentarão uma comunicação sobre estratégias para a integração da Educação Ambiental no currículo assente em 3 estudos de caso, nomeadamente: Projeto RIOS, Escola da Floresta e PLANTABOSQUES.

Por parte da Agência Portuguesa do Ambiente, Francisco Teixeira apresentará a Estratégia Nacional de Educação Ambiental e as oportunidades para as escolas através de candidaturas ao Fundo Ambiental.

Na parte final do seminário, a ASPEA assinará um protocolo de colaboração com o Agrupamento de Escolas Tomaz Ribeiro de Tondela no âmbito do projeto “Renascer das Cinzas”.

A participação é livre mas necessita de inscrição prévia através do email: viseu@aspea.org  

O programa, completo, pode ser consultado aqui. 

Fonte: ASPEA

No âmbito do Plano de Ação Estratégica, estão a ser dinamizadas sessões na biblioteca escolar da Escola Básica de Tondela, com vista à utilização intencional de dispositivos móveis (Tablets e Smartphones) em contexto de aprendizagem. O desenvolvimento da atividade “Conhecimento à mão.com TMD” (tecnologias móveis digitais), integrada no PAA da Biblioteca Escolar , permite o uso de recursos didáticos e aplicações, recorrendo a tablets /smartphones e quadro interativo disponíveis na biblioteca.

Neste contexto, as turmas do 6.ºA, 6.ºC e 6º D participaram e utilizaram o Kahoot!, no âmbito da disciplina de Inglês, de modo a promover a aprendizagem através do “jogo”, usando os recursos e espaço da biblioteca para a realização de atividades de ensino e aprendizagem. Ao longo da semana serão dinamizadas sessões com todas as turmas.Com estas sessões pretende-se:

Renovar as práticas pedagógicas, adequando-as ao perfil do aluno do séc. XXI;

Construir um novo conceito de sala de aula visando cativar o interesse dos alunos para a aprendizagem;

Promover o desenvolvimento profissional dos professores através da partilha e divulgação de boas práticas.

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